學(xué)前教育時期是人生起步階段，關(guān)系著每個孩子的一生，承載著為祖國育人的大事業(yè)。

習(xí)近平總書記對少年兒童成長和學(xué)前教育非常關(guān)心，強調(diào)“要加強對基礎(chǔ)教育的支持力度，辦好學(xué)前教育”。黨的十九大報告提出，幼有所育要“不斷取得新進展”。幼有所育，是解決民生關(guān)切問題的內(nèi)在要求。為每一位適齡兒童提供公平而有質(zhì)量的學(xué)前教育，給孩子帶來快樂，給家庭帶來幸福，給社會帶來和諧，給國家和民族帶來希望，是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、滿足人民日益增長的美好生活需要的題中之義。

學(xué)前教育，是一篇利在長遠的大文章。隨著生活水平的普遍提高、育兒理念的深刻轉(zhuǎn)變，人民群眾對學(xué)前教育的期待不斷提升?；貞?yīng)好這滿滿的期待，天津連續(xù)拿出實招、硬招。

“十三五”期間，我市持續(xù)將學(xué)前教育資源建設(shè)列入每年20項民心工程；2020年，全市學(xué)前教育學(xué)位總量達到36.67萬個，能夠100%滿足全市適齡幼兒的入園需求；

（下轉(zhuǎn)第二版）（上接第一版）連續(xù)5年開展提高幼兒園保教質(zhì)量專項培訓(xùn)，實現(xiàn)全市幼兒園保教人員全員持證上崗……做好“一老一小”工作是民生大事，學(xué)前教育不斷擴容、提質(zhì)、普惠，越來越多家庭從中受益，充分表明在“一小”這件大事上，天津交出了一張帶有民生溫度、令人滿意的“成績單”。

“對于我們夫妻來說，看著兒子每天早上不出小區(qū)，就能開開心心地走進幼兒園，真是特別幸福?！边@是河西區(qū)一位家長發(fā)自內(nèi)心的感慨。將這種幸福感延續(xù)下去，從解決“入園難”“入園貴”到實現(xiàn)“園好上”“上好園”，學(xué)前教育還要跑好“下一程”。無論是積極挖潛擴大公辦資源，還是加大扶持力度引導(dǎo)社會力量更多舉辦普惠性幼兒園，無論是提升幼兒園教師隊伍綜合素質(zhì)，還是規(guī)范小區(qū)配套幼兒園建設(shè)使用，實現(xiàn)幼有所育，既要在“量”上滿足群眾對教育資源的需求，更要在“質(zhì)”上提供足夠優(yōu)良的供給，讓孩子們享受高質(zhì)量的學(xué)前教育，為終身學(xué)習(xí)打造良好的開端，而這正是幼有所育的內(nèi)涵，也是幸福生活的指向。

滿足人們“幼有所育”的美好期待，給每一株幼苗以溫暖陽光和充足養(yǎng)分，讓孩子們健康快樂茁壯成長，更加絢麗多彩的未來就在前方。